※574期作业: 日译汉：この種類の蟻とこの種類の蟻を見分けるのは、素人には難しいです。 参考答案：要分清楚这两种妈蚁,对外行人来说很难。 作业点评： ①这种蚁类跟这种蚁类外行人很难分清楚。（√） ②对于外行人来说，是很难分辨这两个种类的蚂蚁的。（√） ③分清这种种类的蚂蚁和这种种类的蚂蚁，对于外行人很难。（√） ④要分清这个种类的蚂蚁和那个种类的蚂蚁，对于外行人来说是很困难的。（√） 解析： 大家翻译都很棒！ ※575期作业: 汉译日：明天出席会议的人,算上我一共有几个人? 日译汉：明日の会議に出る人は、私を含めて何人いますか。 参考答案： 作业点评： ①明日の会議に出る人は私を含めて何人いますか。（√） ②明日の会議に出るの人は、私を含めてが何人いますか。（×） ③明日会議に出る人は、私を含めて何人がいますか。（×） ④明日会議に出る人は、私を含めて何人いますか。（√） 解析： ②主语应为“体言”，如果是动词短语也应该使用“形式体言”； ③存在句里一般数量后不加が。 ※576期作业: 日译汉：この子は、夫に似て頑固です。 参考答案：这孩子像我老公,个性固执。 作业点评： ①这个孩子和丈夫一样顽固。（√） ②这个孩子跟他爸一样死脑筋。（√） ③这个孩子和丈夫长的很像，很顽固。（×） ④这个孩子啊，像他爸一样倔强。（√） 解析： ③「夫に似て頑固です」两个修饰连在一起，形容性格而不是长相。 ※577期作业: 汉译日：你是排行第几的孩子? 参考答案：あなたは、何番目の子供ですか。 作业点评： ①あなたは家に何番目ですか。（×） ②あなたは何番目ですか。（×） ③御家族の子供で,あなたは何番目ですか。（√） ④あなたは子供の中に何番目ですか。（×） 解析： ①助词应该用表示范围的「で」； ②翻译没有表现出排行第几的“孩子”； ④助词应该用表示范围的「で」； ※578期作业: 汉译日：昨天因为一点小事跟我太太吵架了。 参考答案：昨日、つまらないことで、妻と喧嘩してしまいました。 作业点评： ①昨日つまらないのことので、私は妻と喧嘩しました。（×） ②昨日はつまらないことで妻と喧嘩しました。（√） ③昨日、つまらないのことなので、妻と喧嘩しました。（√） ④昨日つまらないことで、妻と喧嘩した。（√） 解析： ①「つまらない」是形容词，直接修饰名词不需要加の，另外名词+ので需要用な连接 ※579期作业: 日译汉：あの2人はいつも、お互いに批判し合っています。 参考答案：那两个人总是互相批评。 作业点评： ①那两个人总是互相批评。（√） ②那两个人总是相互指正。（√） ③那两个人经常当面互相指责。（×） ④那两个人经常相互批评。（√） 解析： ③“指责”是「非難」。